Bu kapsamda gelişmiş eğitim materyallerinin kullanılacağı ve profesyonel eğitimcilerin yer alacağı 'ULUTEK Maker Çocuk' projesinin açılış töreni yapıldı. ULUTEK Teknoloji Geliştirme Bölgesi’nde gerçekleşen törene BTSO Yönetim Kurulu Üyesi Cüneyt Şener, ULUTEK Genel Müdürü Prof. Dr. Mehmet Kanık, Birgül Yanıklar, Burçin Taybek Ertürk, öğrenciler ve veliler katıldı.
Bu yıl ULUTEK’in 10 yaşında olduğunu ve 10. yılına özel faaliyetler planladıklarını belirten ULUTEK Genel Müdürü Prof. Dr. Mehmet Kanık, “Planladığımız projelerden biri ULUTEK Maker Çocuk Programı, MAKER hareketi teknolojiyle ‘kendin yap’ veya ‘sen de yap’ kültürünün birleşmesinden oluşan bir akım. Dünyamızda özellikle çocuklarda teknolojiyi kullanma bağımlılığı giderek sorun haline gelmekte. Hatta uzmanlar ‘teknoloji bağımlığı’ adıyla yeni bir hastalık teşhisi koyuyor. İşte MAKER programları teknoloji bağımlılığını önlemesi açısından büyük fayda sağlıyor. Program sayesinden çocuklar robotik, elektronik, lego robot, 3D tasarım, yazılım ve arduino gibi teknoloji ve yazılım atölyelerine katılıyor. Yetenek ve becerileriyle çocuklar, projelerini gerçekleştirme imkânı buluyor” dedi."ÇOCUKLARA BİLİMİ VE TEKNOLOJİYİ SEVDİRMELİYİZ"BTSO Yönetim Kurulu Üyesi Cüneyt Şener ise dünyada bilgiyi kullanarak teknolojiyi üreten ülkelerin küresel ekonomideki kuralların belirleyicisi olduğunu söyledi. Türkiye’nin gelecek hedeflere ulaşmasında genç beyinlerin büyük önem taşıdığını kaydeden Şener, geçtiğimiz sene Nobel alan Prof. Dr. Aziz Sancar’ın başarısı ile ülkenin gururu olduğunu dikkat çekti. Şener, "Bundan sonra yeni Aziz Sancar’ların yetişmesi için çocuklarımıza bilimi ve teknolojiyi sevdirmeliyiz. Çocuklarımızın teknoloji bağımlısı değil, teknolojiyi yöneten beyinler hale gelmesini sağlamalıyız. Bu noktada ULUTEK MAKER Çocuk programı çocukların yaz döneminde bilim ve teknoloji ile buluşmasına büyük katkı sağlayacak” dedi.
ULUTEK MAKER ÇOCUK 2016 yaz programında 5 farklı atölye çalışması yapılırken program kapsamında; 8 ila 15 yaş arası 100’den fazla öğrencinin ‘kendin yap’ kültürü ile uygulama yaparak teknoloji alanında tüketici kalmak yerine, üretici konumda yer almaları hedefleniyor.